人工智能技术提升初中学生语文阅读兴趣的思考

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随着人工智能技术的迅猛发展，其与教育领域的融合持续深化，为教学模式的创新提供了新的范式。初中语文阅读教学是培养学生人文素养与创新思维的核心环节，然而，当前教学实践中普遍存在学生阅读兴趣不高、教学内容及呈现方式单一、个性化指导不足等问题。传统教学模式难以充分适应数字原生代的学习习惯与认知需求。在此背景下，探索利用人工智能技术赋能初中语文阅读教学的优势与策略，对于提升学生的阅读兴趣具有重要的理论价值与实践意义。（剩余5432字）

试读结束

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