大提琴重奏在公共艺术教育中的功能研究

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在当代社会，公共艺术教育作为提升公众艺术素养、丰富精神文化生活的重要途径，其重要性日益凸显。[1]随着文化多元化发展，各类艺术形式不断融入公共艺术教育体系。大提琴重奏作为一种独特且富有魅力的音乐表现形式，逐渐受到关注，其以丰富的和声、多样的音色组合，为公共艺术教育注入了新的活力。然而，目前对于大提琴重奏在公共艺术教育中的功能研究尚存在一定空白，深入探究其内在联系与作用机制，对于完善公共艺术教育体系、提升教育质量具有重要意义。（剩余4715字）

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