浅析传统音乐文化在小学音乐教育中的传承与应用

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一、引言

传统音乐文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和审美价值。然而，在全球化进程加速的背景下，其传承面临着诸多挑战，受众群体逐渐缩小，尤其是青少年群体对其认知有所不足。小学阶段作为基础教育的重要阶段，是学生价值观、审美观和文化素养形成的关键时期。音乐教育作为小学教育体系的关键一环，在培养学生艺术感知力和创造力方面发挥着不可替代的作用。（剩余4723字）

试读结束

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