马鞍山职业技术学院阅读推广活动的实践与思考

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在“全民阅读”战略深入推进的背景下，阅读推广活动在全国范围内广泛开展。高校阅读推广活动作为提升学生文化素养和阅读能力的重要方式，是全民阅读体系的重要组成部分。然而，如何提高学生在阅读活动中的参与度与实效性，仍是当前各职业院校面临的重要课题。基于此，本文以马鞍山职业技术学院的阅读推广实践为例，深入分析当前高职院校阅读推广活动中存在的问题，并提出针对性的优化策略，以期为相关实践提供有益参考与借鉴。（剩余4684字）

试读结束

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