中职建筑工程测量课程教学存在的问题及对策探析
摘要：建筑工程测量课程是中等职业教育的重要组成部分，承担着培养具备扎实理论基础和较强实践能力的工程测量专业人才的重任。然而，面对新时代对建筑工程测量技术的更高要求，传统的教学内容与方式已显力不从心，亟须进行改革与创新。针对教材内容缺乏创新、教学内容结构需强化、教学方法待优化，以及实践教育环节和资源投入不足等现实问题，文章分别从多个角度提出解决策略：结合实际需求、编订实用性强的教材，与时俱进、根据发展需求更新教学内容，优势互补、运用多元化教学方法，重视实践、增强学生实践力度，优化考核、完善教学评价标准，旨在培养出满足建筑行业新要求、专业技能强、综合素养高的新时代人才。（剩余7791字）