数字化背景下中职学校“建筑CAD”课程教学改革探研

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摘要:随着数字化技术飞速发展,教育领域迎来前所未有的变革。中职学校作为培养技术技能人才的重要基地,面临着巨大的机遇和挑战。在数字化背景下,建筑行业对具备CAD操作技能、熟悉数字化设计流程的高素质技能型人才的需求日益增加。这要求中职学校必须紧跟行业发展趋势,调整和优化“建筑CAD”课程的教学内容和方式,以满足学生的学习需求。(剩余7980字)

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