“一带一路”背景下高校国际化人才培养策略研究
摘要：推进地方高校国际化建设，是提升高等教育国际化水平和培养高质量人才的重要路径。文章以贵州高校为研究对象，分析其在国际化办学方面存在的问题，指出人才培养的语种多样性欠缺、缺少国际文化类课程、国际项目交流合作形式单一、师生出国交流热情不高等问题。立足“一带一路”发展需求，高校应通过加强学科建设、培养非通用语言人才，调整课程体系、深化国内外校企合作，加强对外宣传、搭建跨文化交流的桥梁，加强智慧高教平台建设、助力对外开放，发挥平台优势、加强对外交流深度合作，探索多途径和契合省情的国际化人才培养模式。（剩余7477字）