互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究

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摘要：自适应学习有助于提高学生的自主学习能力，帮助学生实现终身学习目标。当前互联网背景，能够为高职经管类专业学生进行自适应学习提供条件支持，学生进行自适应学习具有可行性。文章介绍自适应学习的内涵，分析高职经管类专业学生自适应学习现状及产生这种现状的原因，并论证高职经管类专业学生自适应学习的可行性，探索高职经管类专业学生自适应学习模式的构建策略。（剩余5600字）

试读结束

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