新时代高职大学生专业认同调查与研究

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摘要：当前，部分高职院校过于注重学生的就业率，对学生的专业引导较薄弱，这导致高职生对所学专业认识不足，缺乏专业认同，以致影响高职院校的人才培养质量。本研究采用秦攀博编制的“大学生专业认同量表”调查福建省4所高职院校的2100名在校生的专业认同状况，发现高职生专业认同水平较高，且专业认同在性别、是否独生子女、志愿选择、就业前景上存在显著性差异，而在年级上不存在显著性差异。（剩余5691字）

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