核心素养视角下道德与法治课程教学策略刍论

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摘要：道德与法治课程作为培养学生思想道德品质、提高学生法治素养，帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的一门课程，应该关注思想政治学科核心素养的培育，着眼于学生的真实生活和长远发展，坚持理论与实践相结合的原则，将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。道德与法治教师要认识到培养学生核心素养的重要性，针对当前教学存在的问题，采取有效措施培养学生的核心素养。（剩余7736字）

试读结束

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