OBE理念融入课程思政构建基础医学总论的效果初探

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摘要：基于社会需求以培养德才兼备的医学生为成果导向教育（outcome -based education，OBE）融入课程思政构建基础医学总论提供了基础。基础医学总论是内蒙古医科大学五年制临床医学专业卓越医师教改班开设的第一门基础医学课程，具有学时多，教学内容多且不系统，课程难度大的特性。以线上和线下教学平台为载体，基于 OBE 理念融入课程思政以调整教学方法和手段，为国家培养能肩负“健康所系、性命相托”职责的医学人才，使医学生既具有精湛的医技，还具有“敬畏生命、仁爱至善、坚韧尚行”的医者精神。（剩余7837字）

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