执行控制训练对不同工作记忆刷新能力汉英双语者语言控制的影响

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摘 要 通过考察执行控制训练对双语者语言控制的影响，进一步揭示双语者语言控制和执行控制功能的内在联系。采用西蒙箭头任务对不同工作记忆刷新能力的汉英双语者进行执行控制训练，并在训练前后进行语言转换测试。研究发现，与高工作记忆刷新组相比，低工作记忆刷新组在训练后的语言切换代价减小趋势更明显，并在四个月的后测中表现出切换代价减小，而控制组差异不显著。（剩余13938字）

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