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摘 要 将“趋近- 回避”任务与面孔情绪平均辨别任务结合,通过两个实验考察趋避倾向对面孔情绪集群编码的影响及其干预。实验1 以逼近和远离两种方式呈现情绪面孔以诱发趋避倾向,从而检验其对面孔情绪集群编码的影响。实验2 则在实验1 任务前安排句子整理任务以启动内隐认知重评,进而检验认知重评策略能否干预趋避倾向对面孔情绪集群编码的影响。(剩余18475字)
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趋避倾向对面孔情绪集群编码的影响及其干预
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