融入能力信息的认知诊断模型开发与应用

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关键词 能力 知识状态 2PL模型 DINA 模型 MCMC 算法

1 引言

中共中央和国务院（2020）印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出改进结果评价，如何综合发挥测验的诊断作用，将对推动评价促进学生发展具有重要意义。单维项目反应理论（itemresponse theory， IRT）构建潜在连续特质、测验题目特征与作答反应之间的模型，用来推断学生能力（θ ）（Baker & Kim， 2004），如两参数逻辑斯蒂克模型（two-parameter logistic model，2PLM）。（剩余5379字）