初中文言文教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

初中文言文教学在培养学生语言素养、文化传承意识等方面有着重要作用。然而，由于文言文与现代生活距离较远，学习过程中，学生常对文言文的重点、难点、易忘点、易错点及拓展点理解不透，因此，教师需要结合学生学情特点，采用科学、灵活的教学方法，帮助学生突破学习障碍，提升学习效率。

一、重点：强化理解，夯实基础

初中文言文的重点内容包括实词、虚词的含义与用法，特殊句式的结构和翻译等，这些是学生理解文言文的基石，教师可采用多种方式，帮助学生熟练掌握。（剩余4445字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人