新工科背景下传感器与检测技术实验课程教学模式的探索与研究

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摘 要：传感器与检测技术实验是一门集理论与应用于一体的学科交叉型课程，涉及知识面广、实践性强。为响应新工科对学生能力的要求，培养其探索创新精神、主动学习习惯和团队协作能力，文章针对传感器与检测技术实验课程的特点，将教学内容按照解决工程问题的模式进行重组分析，教学模式采用“线上+线下”相结合，学生学习实行个人学习和小组学习相结合。（剩余6605字）

试读结束

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