面向大数据人才培养的“数据挖掘与分析”课程改革探索与实践

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摘 要：为适应大数据时代的教育要求和专业人才培养目标，文章对“数据挖掘与分析”课程进行全面分析和教学改革方案设计。明确的教学目标和策略包括算法原理掌握、编程技能强化、综合应用能力提升以及课程思政融入，教学方法采用协作式项目教学法和混合式教学法，同时考核与评价机制也进行了相应的改革，更加注重实践能力和个人贡献的量化评估。（剩余6450字）

试读结束

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