基于AHP-熵权法的化学类课程教学质量评价研究

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摘 要：针对新时期化学类课程混合式教学质量影响因素问题，提出了基于AHP-熵权法的教学质量评价方法。对影响教学质量的相关因素进行层次化梳理，从教学内容、教学方法、教学态度、教学技能和教学效果5个方面，构建了影响教学质量的评价指标体系及组合权重数学模型。通过对实例的评价指标组合权重值计算及可信度排序，结果发现教学大纲、学有所得和内容连贯性等二级指标是新时期影响化学类课程混合式教学质量的主要因素。（剩余7551字）

试读结束

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