5E教学模式在大学物理教学中的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：为深化课程教学改革，提高教学质量和培养创新人才，5E教学模式作为一种强调学生主动探究和积极建构知识的创新模式，为大学物理教学改革提供了新途径。文章分析了基于5E教学模式进行大学物理教学设计的可行性，并对教学目标和教学过程进行设计与效果分析。将5E教学模式引入大学物理教学，对提高学生学习成绩具有显著效果。（剩余8366字）

试读结束

目录
monitor