小学语文课堂教学有效性的提升策略研究

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摘要：本文对小学语文课堂有效性策略进行了简略的探讨。在新一轮的教学改革中，对小学语文教学提出了新的要求。如何提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素养，是广大教育工作者目前所关心的问题。因此，要想建立一个高效、和谐的小学语文课堂教学环境，让学生得到充分的发展，必须要把最好的教学方式和手段相结合，突出学生的主体地位，营造积极的课堂气氛。（剩余2157字）

试读结束

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