传统文化在小学道德与法治教学中的作用
摘要：随着经济全球化和世界多元文化的碰撞、交流和交融，中国传统文化的传承发展面临着新的挑战。在这样的背景下，将传统文化融入小学的道德与法治课程，对于培养学生的文化自信以及提升道德素养具有重要意义。小学教育正处在培养学生道德观念和法治意识的关键阶段。在这一阶段，探讨小学道德与法治课程融入传统文化元素的教学方法，分析传统文化在道德与法治教育中的应用价值，提出具体的教学策略，充分利用传统文化的教育资源，理论与实践相结合，有助于激发学生对传统文化的兴趣，丰富教育内容，培养学生的道德和法治观念，帮助学生在扎根传统文化的同时，建立全球视野。（剩余2106字）
