初中英语大单元教学中“教、学、评”一体化的实施路径

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摘要：核心素养背景下，基于“教、学、评”一体化的初中英语大单元教学是一种以整体性、系统性和连贯性为特点的教学模式。要求英语教师将一个大单元作为教学整体，统筹安排英语教学内容。要求教师将教、学、评的目标有机统一起来，以目标为导向。及时获取学生的学习情况反馈，给学生全方位的评价，根据学生的学习情况来确定教学内容和方法，及时调整教学策略，培养学生的自主学习能力。（剩余2157字）

试读结束

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