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创设劳动情境，关注劳动体验
幼儿在与周围环境的积极互动中，能自然生成新的学习内容。教师应精心创设富有吸引力的劳动环境，通过实践探索激发幼儿兴趣。这些精心设计的劳动情境不仅可激发幼儿的好奇心和探索欲，还能让幼儿在情境体验中提升种植养护、手工制作、生活整理等基本技能。这些知识与技能的积累将为后续开展更深入的劳动教育奠定基础，使幼儿形成尊重劳动的意识。（剩余2315字）
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