游戏激童趣 学习促成长

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

幼儿教育的核心在于不断促进幼儿在自我管理、语言表达以及人际交往等方面的综合发展。游戏能高度集中幼儿的注意力，具有独特的教育价值。为此，教师可将适宜的游戏元素引入教学活动，为幼儿设计多样化的游戏，并积极与幼儿进行沟通、交流，及时获得活动反馈，从而更好地完善游戏的内容与形式，不断促进幼儿教育质量的全面提升。（剩余2672字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人