数字时代如何培养孩子阅读习惯

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数字技术在学前教育领域的广泛应用，为教师开展教学活动、促进幼儿全面发展提供了重要支持，将其与家园共育相结合，对提升幼儿教育水平具有重要意义。阅读习惯是幼儿行为习惯的重要组成部分，教师依托数字化家园共育培养幼儿的阅读习惯，不仅能为幼儿日后的阅读学习、成长发展奠定基础，还能督促家长积极参与幼儿教育。

推进资源共享，凝聚育人合力。（剩余2492字）

试读结束

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