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习作是小学语文教学的重要组成部分，对提高学生语言组织、表达和应用能力具有促进作用。优秀的作文不是千篇一律的模仿，而是通过深层次的见解，完美展现学生的思维层次，激发学生的创新能力。教师应结合不同阶段学生的基本情况，联系核心素养的内涵，深度探究语文写作教学中提高学生思维能力的有效策略。
思维能力在习作教学中的重要性
提高学生的读写能力。（剩余2519字）
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基于核心素养提高习作思维能力
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