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在全球信息化与数字化日益发展的背景下,教育领域正不断寻求教学模式的创新与改革。高职教育,尤其是学前教育专业,作为培养幼儿教师的重要渠道,其教学质量与方法直接影响到儿童的早期教育的义务实践。生态课堂与混合式教学模式的结合,旨在为学前教育专业的学生提供更加灵活、互动且富有成效的学习环境,以期提升学生的教育技能,满足社会对高质量学前教育专业人才的需求。(剩余2358字)
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打造混合式教育新生态
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