构建孩子的个性化成长路线

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相较于传统幼教的培养方式，班本课程更注重幼儿本身，每项教学举措的实施都以幼儿的兴趣需求为出发点。整合教学资源，以班为单位实行个性化教学，既能充分调动幼儿的积极性，推动教学进展，又能尊重幼儿的个性差异，引导幼儿逐步构建个性化成长路线，探寻成长方向。

捕捉兴趣爱好

幼儿年龄尚小，缺乏对周边事物及自身的全面认知，尽管具备探索未知世界的强烈欲望，却难以主动将好奇心与生活、学习紧密联系起来。（剩余2459字）

试读结束

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