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在入学准备阶段,幼儿不仅需要在知识和技能方面做好准备,还需要具备良好的情绪管理能力。良好的情绪管理能力有助于幼儿更好地适应新环境、建立良好的人际关系、应对学习压力等。然而,幼儿由于年龄较小,情绪调节能力相对较弱,在入学准备过程中容易出现各种情绪问题,如焦虑、紧张、害怕等。因此,探讨幼儿入学准备中的情绪管理应对策略具有重要的现实意义。(剩余1890字)
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如何做好入学准备的情绪管理
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