基于翻转课堂理念的教学改革研究

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摘要 在我国全面深入推进教育信息化工作的背景下，在园艺艺术课程教学中开展翻转课堂教学模式，通过文献与问卷调查分析翻转课堂综合实践教学方法的应用效果，以期创建出翻转课堂理念下适用于园艺专业和艺术相关专业课程的综合教学模式。结果表明：分别有76.11%、83.59%和82.84%的学生认可课内半自主教学比赛、网络平台教学和师生互动的翻转课堂教学环节。（剩余7370字）

试读结束

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