基于全产业链的园林专业实践教学体系优化与实践

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摘要  新农科建设背景下，为提高农林人才培养质量，对园林专业实践教学现状进行分析，具体从授课模式、教学项目和考核评价方式3个方面进行讨论。对基于全产业链的实践教学体系构建进行深入研究，包括构建涵盖专业核心技能、产业链、授课顺序和实验项目的实践教学体系，升级产业链式实验实训基地与资源，通过校企“双师互聘”、校企合作班等途径扩大“双师双能型”师资队伍，并优化实践技能评价体系。（剩余6705字）

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