“三创”融合视域下草学类实践课教学改革探究

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摘要  为强化学生的创新思维能力、创业实践能力及创意设计能力，提高草学类实践课的教学质量，有效促进学生综合素质的提升，在“三创”（创新、创业和创意）融合视域下，对草学类实践课教学内容与方法、教师实践教学经验以及考核评价方式3个方面的现状进行分析。开展草学实践教学改革探索，具体包括优化实践教学体系，对教学内容、教学方法和实习实训进行创新；培养“双师型”教师队伍，发挥校外导师带领实践课题的作用；建立科学的考核评价体系，根据理论自学、项目答辩等6个模块丰富考核内容。（剩余6474字）

试读结束

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