论数字融合视域下专家型教师的培育困境与现实超越

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教育的数字化转型为推进教育公平提供了重大契机，数字融合成为教育未来发展的趋势，2023年5月教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，将“专业支撑与数字赋能行动”作为五个重点任务之一，并强调要“强化教研专业引领”。[12024年3月，《政府工作报告》提出“大力发展数字教育”以及“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。（剩余11516字）

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