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教育实践能力是教育硕士研究生培养的核心任务,也是教育硕士研究生培养质量的重要考核标准。作为承担培养高层次卓越型中小学教师和教育管理者的教育硕士专业学位,其培养的教育硕士生所具备的教育实践能力应该是具有理论深度的教育实践能力,而非仅仅是基础性、浅显性的教育实践能力,否则将很难培养专家型教师和教育管理者,教育的高质量发展和教育强国的目标也很难达成。(剩余8562字)
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论“教育家精神"视域下的教育硕士教育实践能力
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