面向新工科的“近代物理专题”课程体系的创新构建

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摘 要 受总学时限制，在目前的大学物理课程体系中，近代物理部分占比很小;而且，由于现代科学技术的突飞猛进，目前多数大学物理课程教材的知识体系更新速度显著落后于物理学的高速发展。当前的大学物理课程教学既不能满足“新工科”对人才培养的新要求，也不利于科教融合和学科交叉发展。鉴于此，我们构建了面向新工科专业的近代物理专题课程体系，以有效解决大学物理课程在近代物理知识教与学方面的严重不足，提升“新工科”背景下的人才培养质量。（剩余3335字）

试读结束

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