“一带一路”来华留学生全英文大学物理实验课程建设与实践

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摘 要 针对国家三部委提出的“推进来华留学生英语授课示范课程建设，全面提升来华学历学位留学教育质量”的要求，结合近年来中国矿业大学面向“一带一路”沿线国家来华留学生开设的“全英文大学物理实验”课程建设情况，探讨了实验绪论课程安排、实验项目的配置与调整、实验教学实施方式、学生管理及其课程成绩评定等关键环节的处理，并介绍了教材建设以及自主学习系统的开发建设情况。（剩余8268字）

试读结束

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