新工科牵引下大学物理实验课程改革与实践

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关键词 新工科;大学物理实验;工程素养;创新能力;“双线”混融

2017年被称为“新工科”元年，复旦共识、天大行动、北京指南在半年间陆续形成，奏响了我国新工科教育改革的序曲[1-3]。2019年4月29日，教育部“六卓越一拔尖”计划2.0大会中提出“立足新时代，大力发展新工科、新农科，提升新内涵，强化质量效果，建设高水平本科教育”的目标[4]。（剩余7121字）

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