殊途同归　择优而行

——以“一题多解”为例浅谈数学物理方法课程思政

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关键词 课程思政;一题多解;殊途同归;择优而行

1 课程的重要性以及开展思政建设的优势

数学物理方法课程在理工科人才培养过程中具有重要的作用[1]，该课程是培养大学生科学思维意识、辩证思维能力和创新能力的主要载体[2]，在思政教育方面有独特的教育优势。主要表现在：（1）课程定位高。以山西大学为例，数学物理方法是物理学（拔尖基地2.0）、物理学（国家基地）、光电信息科学与工程和电子信息科学与技术四个本科专业都要学习的一门重要的专业基础课程，是上述四个专业的学生在修完高等数学、线性代数和一些普通物理课程，具备一定的数学基础和物理知识后，为进一步学习本专业的其他课程，准备的又一门重要的基础数学课程。（剩余2694字）