解决芯片技术卡脖子的问题,应从高中物理教学抓起

——基于中美高中物理教材中“固态电子学”知识的比较

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关键词 中美教材比较;芯片技术卡脖子问题;高中物理

1 什么是芯片技术卡脖子问题

21世纪以来，随着我国科技、经济的飞速发展，美国为了压制我国的复兴，对中国展开技术封锁。在此背景下，《科技日报》首版头条推出“亟待攻克的核心技术”专栏，开篇以“是什么卡了我们的脖子”为引题，共报道了35项“卡脖子”技术[1]。（剩余3871字）

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