数字经济背景下新商科的教学改革研究

——以工商管理类专业为例

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[摘要]数字经济驱动传统商科教育迈向新商科教育。文章在总结新商科教学改革中困境的基础上，从学科交叉和跨界融合、实践教学和产学合作、新教学方法重塑教学主体，以及培养职业道德等方面归纳了数字经济背景下工商管理类专业教学改革的措施。文章不仅丰富新商科教育改革的理论研究，也拓展数字经济背景下经管类专业教育的实践经验。（剩余4606字）

试读结束

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