课程思政量表的编制与应用

——以武术课程为例

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[摘要]课程思政研究缺乏必要的测量工具，本文在已有研究的基础上，以社会主义核心价值观在个人层面的爱国、敬业、诚信、友善作为量表的四个维度，分别编制高职大学生思想道德的认知和行为两个分量表，经过多批次试测和调整，具有良好的信度和效度。

[关键词]高职大学生；思想道德量表；编制；应用

[中图分类号]G711      [文献标识码]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.12.053

2019年10月，中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出：“坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。（剩余3071字）