关于将二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的思考

——以四川文理学院为例

[摘要]将党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，首要问题是要搞清楚二者之间的具体关系，为实现二者融合建立基础；其次说明将二十大精神融入到该门课程的重要意义，以突出实现二者融入的必要性和迫切性；最后要实现二者的融合，最为关键的问题应该要落脚到如何融入，即融入的途径方法。

[关键词]二十大精神；“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程；四川文理学院

[中图分类号]D05 [文献标识码]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.09.029

2022年9月，四川文理学院在秋季学期首次开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程（以下简称“习思想概论”课程），该课程作为讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想”（以下简称“习思想”）理论内容的课程，具有综合性强、实践性强和政策性强三大特点。（剩余4556字）