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[摘要]校园文化是国家和地方文化建设的重要组成部分,对增强民族认同感和文化自信心、推动文化多样性和民族团结的作用不容小视。基于此,本文对新疆某高校403名学生进行了中华民族共同体意识培养现状调查,发现学生对中华民族相关知识了解不足,学校开展中华民族共同体意识教育的方式较为单一等问题。针对发现的问题,笔者提出了科学构建校园文化的建议和措施,并随机选取了该校131名学生为研究对象,进行中华民族共同体意识前测。(剩余4424字)
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以校园文化铸牢新疆大学生中华民族共同体意识研究
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