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《读书：目的和前提》是统编高中语文教材一年级上册第13 课课文，微课内容约15 分钟时间，内容分为上下两部分，基本呈现了阅读非虚构文本的两种阅读策略。
提问策略，让阅读看得见
一、篇目简介
《读书：目的和前提》是德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞的一篇读书随笔。作者高瞻远瞩，既有理性思考，又有感性叙说，论述充溢着对读书的深厚感情和深刻洞见。（剩余4922字）
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非虚构文本阅读策略在语文教学中的应用
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