阅读与成才

阅读与成才

2022年04期
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双月刊

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目录

卷首语

个人阅读与集体经验
在阅读的过程中,个人经验会自然地带入。“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”——这句话是有道理的。由于每个人的个人经验都不可能一样,它们在阅读过程中的无声带入,就一定会影响人们对作品做出“个人化”的特别理解。 但我们也不必过于夸大个人经验在阅读...

观点

阅读的好时代和坏时代
我们正处在一个阅读的好时代。 一个阅读的好时代,至少要具备以下四个条件:第一,社会的主流价值观崇尚阅读;第二,政府的政策鼓励阅读;第三,阅读文化既有继承又有创新,并且每个人都有宽松自由的阅读;第四,可供大众阅读的出版物空前繁荣。从这四个方面...

本期话题

中文儿童分级阅读探索实践
2016—2018年,当一家专注于中文分级阅读的科技公司在短短三年时间,获得从种子轮到B轮共计数亿级的人民币融资规模时,张扬的是各路资本在“双减”政策之前,对中文分级阅读领域巨大市场潜力的高度认可与追捧。这家互联网科技公司试图以游戏化的通关...
中国儿童分级阅读发展现状与趋势
一、国内分级阅读发展现状 我国分级阅读的发展是从学习参考国外分级阅读做法经验的基础上开始发展起来的。我国儿童分级阅读相关研究起步较晚,至今仅有十来年的时间。 在这十多年中,不同类型的阅读研究机构分别发布了若干个中国本土的分级阅读标准或分级阅...
英美分级阅读书系对中文阅读指导的启示
英美分级阅读发展较早,具有相对成熟的实践经验,本文对英文分级阅读代表性读物“牛津阅读树”和Treasures 系列进行细致分析,探讨其对我国小学生阅读指导的启发。 一、阅读读物选择指导 (一)探索分级理论下的读物体系 分级阅读的关键在于分级...
走向智能社会的儿童阅读
我们正处在从信息化社会向智能化社会迈进的进程之中,技术、制造、物流、商业等正在经历一轮新的技术革命,文化、教育、艺术等领域在技术创新的驱动下,也在发生着巨大的变革,各种新范式、新思潮不断涌现。种种迹象表明我们已经接近智能社会的门槛。 智能社...

名家专访

曹文轩:这个世界上,最巍峨的宫殿是图书馆
采访时间:2022年8月 采访人:赵晖 现场摄影:黄箭锋 我们在书山书海攀登与徜徉, 会感受到一种无奈、一种惊慌, 因为我们实在无法读尽这些书, 我们越是阅读, 就越感到自己的阅读所得, 不过是沧海一粟。 但我们不必为此而忧心忡忡。 《阅读...

阅读现场

走进“中国现代文学馆”
2020年9月,教育部、国家文物局联合印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》( 以下简称《意见》)。《意见》的发布对规范博物馆与学校合作机制,促进中小学教育教学水平提升具有积极意义,着重强调了以下三点:其一,“走进博物馆”对于...
读书类文化节目助推全民阅读
中央广播电视总台和全国各地方广播电视台,充分发挥了电视节目的引领和带动作用,在不断的探索和创新中打造了多档极具特色的读书类文化节目,大力传播中华传统文化,推广全民阅读。 读书类文化节目回归观众视野 近十年来,电视读书类文化栏目的发展可谓一波...
我在藏区如何教阅读
一 我是云南省迪庆藏族自治州德钦县第一小学的一名语文老师。我校是一所全寄宿制乡村学校,全校有1012个孩子,以藏族学生为主。孩子们一个月里只有一次周末探访时间,和家长相处一天。在校期间,由老师和生活老师来担任一切教育工作。 很荣幸加入“周三...
遇见阅读,遇见更好的自己
两年前我第一次读《朗读手册》,被书里的一个个妙招吸引,大声朗读、持续默读、朗读的要领与禁忌、创设阅读环境……于是,我就开始在班上实践。下面我结合《朗读手册》这本书中的一些理念,分享一下在我们班开展阅读活动的一些情况。 我们班有一个专门的图书...
志合者不以山海为远
我们学校是一所异地扶贫搬迁学校,90%的学生是贫困户或乡镇进城务工人员的子女。在阅读方面,家长漠视孩子的课外阅读,家庭中没有阅读氛围,家长每天忙于生计无暇顾及,没有意识也没有精力培养孩子的阅读兴趣。即便有极少数的家长重视孩子的阅读,却缺乏方...

人物访谈

为阅读而写作,为写作而阅读
黄国荣,原解放军文艺出版社副社长兼副总编,中国作家协会会员。1978年开始文学写作,发表、出版文学作品800余万字。短、中篇小说《山泉》《晚涛》《尴尬人》《履带》《平常岁月》等获期刊优秀作品奖、全军文艺创作优秀作品奖;《兵谣》《乡谣》《碑》...

课内课外

1+X主题统整
“最好的阅读课是往外延伸的,统编教材重视将阅读往课外延拓。” “区分不同的课型 ,采用‘1+X’方法,鼓励学生多阅读。” “所谓‘1+X’的办法,即讲一篇课文,附加若干篇泛读或者课外阅读的文章,让学生自己读,读不懂也没关系,慢慢就弄懂了。这...
课文复习:七年级上册第一单元《春》
同学们说一说,课文《春》描绘了哪些春日的图景? 课文描绘了五幅春日图景,包括:春草图-草报春、春花图-花争春、春风图-风唱春、春雨图-雨润春、迎春图-人迎春。 你们再说说,课文中运用了哪些修辞手法? 本文运用了大量的比喻、拟人、排比、应用等...
比较阅读:春天
【导读】这篇《春天》节选自作者梭罗著名散文集《瓦尔登湖》,写的是他隐居在瓦尔登湖畔时,春天来临的情景。 这是一篇可以让人爱不释手的文字,像诗一样美丽。 亨利 ·戴维 · 梭罗(1817—1862),美国作家、哲学家。其思...
比较阅读:春天已经来了
【导读】 本文节选自长篇小说《安娜·卡列尼娜》,这部作品是作者的代表作之一。选文描述了复活节后初春来临的景象。 列夫·托尔斯泰(1828—1910)是19世纪中期俄国作家,他出身于贵族家庭,曾在军中服役。他的主要代表作有...
主题拓展:春消息
【导读】 在专业画家的眼里,春天的消息是什么呢?原来,春天的景象就是一幅幅理想的图画。吴冠中(1919—2010),当代著名艺术家,精通中西绘画,有艺术论著《东寻西找集》《风筝不断线》《天南地北》等。 故乡人说:“春暖花开时回来吧!”我于是...
主题拓展:春游湖
【导读】 徐俯的这首小诗极有风韵,给人一种清新开朗的感觉。此诗在当时就颇为流传,稍后于他的南宋诗人曾称赞:“解道春江断桥句,旧时闻说徐师川。”徐俯(1075—1141),宋代官员和诗人,江西派著名诗人之一。 双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开...
主题拓展:春天
【导读】 这是美国当代女诗人和插图画家卡拉·库斯金(1932—2009)歌唱春天的咏叹调。春天来临的时候,大地上的一切事物都焕发了勃勃生机。作者把“我”比拟为春天,高调地宣布春天已经降临大地。 我大声喊 我高声唱 我在树林里游荡 ...

古典语文

韵脚上的“伊人”
蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。...
已经是秋天了
一 已经是秋天了,天还是热得有些不像话,感觉夏天还在做最后的抵抗,一下子就想起了诗人郭小川写的诗句:“大雁即将南去,水上默默浮动着白净的野鸭;秋凉刚刚在这里落脚,暑热还藏在好客的人家。” 郭小川讲的是团伯洼的秋天,虽然还有暑热,还有躁动,但...
寒雪雅集谢家风
《世说新语·言语》有一则材料,涉及陈郡谢氏一门的家风问题,颇值玩味。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,...

现代诗教

济慈的诗意
1817年,22岁的济慈(John Keats)出版了他的第一部诗集《诗歌》。这其中就有著名的十四行诗theGrasshopper and the Cricket,这是英语诗歌中最优秀的诗篇之一。 根据济慈的传记资料记载,1816年12月3...

整书导读

《老人与海》的几种读法
目前中小学的推荐阅读书目,基本上都是经典作品。 经典是经过一段时间的沉淀,而逐渐被多数读者所认可的作品。经典类作品既与产生它的时代密切相关,又具有一定的普遍性。那么,该如何阅读经典呢?我想,阅读经典有一个由浅入深的过程。也就是说,面对一部经...
爱上不一样的你
你注意到了吗,这个世界上除了你和我还有许多特殊的存在,比如失去了光明的人,失去了声音的人,还有绝口不说话的人……他们的生活是什么样的呢?你有好奇过和他们相处是什么情形吗? 这本书的主人公是一位自闭症孩子的爸爸。在得知孩子确诊为自闭症后,他没...

领读者说

持续默读的实践与反思
在崔利斯《朗读手册》中曾有专章介绍“持续 默读”(SustainedSilent Reading,简称SSR)的原理、过往实践的成败反思以及从指导者角度出发,解答了最常见、最实际的几类困惑。其最大的亮点是有大量的调查数据和阅读项目的实践案例...
“对比”的妙用
我们通过对比,认识世界,认识自己。——题记 序言 我有两个儿子。他们每一天都在对比。在老二获得了能够移动身体、表达想法的能力后,他就不断地用行动和语言传达他的对比结果。哥哥在玩玩具,他想:“为什么哥哥有玩具,我没有?”于是,他踉踉跄跄地走过...
林黛玉的才情
林黛玉的才情恐怕是曹雪芹塑造这个人物形象时最得意、最闪亮的一笔。在众人眼中,林黛玉的口才与文才都达到了一个极高的无人能比拟的境界。这个“古今名媛所仅有,情史丽姝所罕见”的才女,她让我们看到了中国封建时代闺阁中优秀知识分子的风范。 “真真这林...

阅读教室

基于项目学习的整本书阅读活动的实践研究
《义务教育语文课程标准(2022)》提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”随着“双减”政策落地,学生课余时间增加,获得了更多的阅读时间,整本书阅读在语文教学中越...
非虚构文本阅读策略在语文教学中的应用
《读书:目的和前提》是统编高中语文教材一年级上册第13 课课文,微课内容约15 分钟时间,内容分为上下两部分,基本呈现了阅读非虚构文本的两种阅读策略。 提问策略,让阅读看得见 一、篇目简介 《读书:目的和前提》是德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼...
用“提问”开启深度阅读
【案例背景】 《快乐读书吧》是统编教材编写的一个“重要”学习内容,目的是让“读书为要”的理念深入人心。在“双减”背景下,学生阅读时间增加,阅读量增大,整本书阅读拓展不可或缺。本案例是四年级语文组开展的共读活动,以《夏日天鹅》为共读书目,紧扣...

研究与探讨

关于语文大单元阅读教学问题的访谈
访谈人:邓慧淳 华南师范大学学科语文专业硕士研究生 受访人:周小蓬 华南师范大学文学院教授、统编高中语文必修教材参编者 受访人:马琳 广东省佛山市南海中学正高级教师、广东省名师工作室主持人 邓慧淳(以下简称“邓”):周教授、马老师好!非常有...
以问题为导向、阅读为途径的自主学习试验
在信息社会时代,人们通过传统教育获取知识的比例越来越小,而通过自主阅读或其他媒介方式掌握知识所占比例越来越大。笔者曾以问题为导向,以阅读为途径,以准高一学生为对象,以6 周为期限,进行了自主学习人教版高中各科教材的试验。 一、试验设计 1....
基于“情境性”的小学语文阅读教学建议
最新颁布的《义务教育语文课程标准》(2022年版),进一步强调了语文教学的“情境性”,在“课程理念”中指出:增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革; 在“课程内容”中也强调:语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的...
阅读教学的意义
我们这里谈到的阅读教学是广义上的,既指立足于教材中的文本阅读教学,也包括老师结合学生认知、年龄、素养提升以及教材文本教学所需指定的阅读材料教学。当然,不论是哪一种的阅读,在具体的实施中都要引导学生始终带着思考去阅读,带着目的去阅读。如此,阅...
我为什么喜欢去旧书店淘书
对一个喜欢读书的人来说,隔三差五抽空都要去书店瞧瞧有什么新书没有。虽然现在网络便捷,各类新书资讯网上均可查询,但总不及在书店里,身临其境从书架上抽出一本翻阅、摩挲着实在。犹如喜欢孩子的人,见到可爱的娃娃,忍不住接过来抱抱,才解心中之爱意。 ...
网络小说:打开阅读兴趣的敲门砖
不得不承认,让一个在网络时代出生长大的孩子爱上阅读是一件艰难的事情。在手机出现之前,读书或许是世界上最有趣的事情之一。然而时至今日,被消费文化“伺候”得舒舒服服的少男少女们,面对“诘屈聱牙”的巨著简直望而生畏。没有耗资过亿的特效动画,没有大...

教师读书会

数学教师为什么需要阅读
与同行听语文老师的公开课,特别是精讲文本的课,大家总会感慨语文老师讲课往往饱含感情、荡气回肠、掷地有声,他们能思接千古、纵横驰骋、挥洒自如;他们的语言既有强大的思想说服力,又有强烈的文化感染力,让人如沐春风,感到意犹未尽,回味悠长。相比之下...
做一个为孩子们读书的老师
家庭教育缺失是我们乡村小学共同面临的问题。作为老师,我想我们应该担起这个责任,应该为孩子创造一个良好的阅读环境,那么首先应该从老师自己爱读书做起。 说来惭愧,曾经的我酷爱读书、写随笔,但工作几年后,因为工作繁忙没有把读书的习惯坚持下来。就在...
做孩子们阅读的榜样
我是一名小学语文老师,毕业于西南民族大学中国少数民族语言文学(藏汉双语行政管理)专业。2009年9 月来到云南省迪庆藏族自治州德钦县燕门校区任教。2012年9月,因集中师资和教学资源需要,我校从各乡、村小学撤并,合并成为一所全寄宿制乡村学校...
读与思让孩子同时成为作者和读者
写作和阅读之间存在着相当错综复杂的关系,它们同是文学的过程,也是文学的出口与入口;两者都是相当富有想象力的,也同时扮演着解释的角色。而你从写作中所发现的,与你从阅读中所发现的,绝对不会完全相同。让孩子同时成为作者和读者,他将会拥有更完整的文...

和孩子一起读

把科学放回到生活中思考
“爆笑人类生活史”是一套能让小朋友笑着读完的漫画百科全书,由前果壳高级制作人、曾任《科学世界》资深编辑记者的朱新娜女士策划撰写。可以说,桥梁书的定位是这套书的亮点和特色。 把科学放回到生活中思考 这套科普桥梁书专为小学年龄段的孩子而写,首先...

家有读书郎

让阅读开启生命的联结
读书,启孩童心智、达理明义 在凌萱幼时,她经常被我环抱在臂弯里,小脑袋倚靠在我的肩头,我一页页翻着书,她乖巧地扑闪着眼睛,从妈妈变换角色的声音里感受着阅读的乐趣,从妈妈满含喜悦的眼神中感受着浓浓的爱意。养育孩子并不只是供给衣食、提供丰饶的物...
我喜欢的《日课》老课本
在我三岁多的时候,妈妈给我读的是一套名为《日课》的民国老课本。它分为“春、夏、秋、冬”四个主题。我特别喜欢这套书,里面的画儿都很好看,妈妈说那是丰子恺爷爷画的。书中有时令节气、花鸟虫鱼,还有很多有趣的事情。 每一篇《日课》都有一张图,空白处...

荐书俱乐部

跟着钱穆学国学 谈谈《国学概论》的弁言和序
现在看到的大陆版钱穆(字宾四)所著《国学概论》,书前有“弁言”和“新版附识”两则。闻说当年初版时,有钱基博(字子泉)先生序文一则,今本无之。 钱宾四先生《中国史学名著》一书中说到,读一本书,读者诸位要注意先读这书作者的自序和他人写的序。 我...
小朋友推荐给小朋友
推荐书目:《和大人一起读》 谢孜诺 江西省赣州市赣县区红金实验学校 一年级4班 《和大人一起读》这套书共有四本,书中的内容大多选用名家名篇,如冰心的《春水》节选,还有像《穿靴子的猫》这样的经典童话故事,以及有趣的成语故事。从书中我知道了很多...

观书走廊

小豆豆的妈妈
一个能极好地控制情绪的妈妈 小豆豆的妈妈在《窗边的小豆豆》第一页第一行便出场了,她“拉着小豆豆的手”,从此在书中,在小豆豆的人生中,成为了一个可以用所有美好的词语赞誉她也不觉为过的妈妈。她的名字叫黑柳朝。小豆豆是她的长女,也是她的第一个孩子...
父爱永不缺席
近期推出的都市情感小说《女儿,爸爸在》,描写了现役军人“杨泊计划内离婚,计划外带娃”的艰难经历。这对鬼马父女相爱相杀,相吸相虐,书写了一段感人肺腑的情感故事。小说故事情节“笑中有泪,泪中含笑”,令人回味。 一、直击社会热点,引发读者思考 小...
需要有这种“不安分”的精神
27年前即1995年,一群来自不同行业、不同单位的中国人,在有关部门的大力支持下,完成了一件震惊世界、令全中国人自豪的壮举——中国首次远征北极点科学考察活动取得圆满成功。当年该报道位居由人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台等首都新...
愿更多的孩子拥有愉快的童年和幸福的人生
李镇西老师是一位深深植根于教育改革沃土的中国本土教育家,他一辈子在基础教育一线摸爬滚打,成绩斐然,著作等身。这次他翻遍箱底儿把几十年的干货、实货、硬通货都找出来了,铸就一部新著《教育的100种可能》。可以说,本书是他对教育的情感、理念和心智...
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