五轮学科评估下高校人才培养评估指标体系的演变与展望

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【摘 要】 在高等教育领域，学科评估作为保障人才培养质量、提升教育水平的政策工具，发挥着举足轻重的作用。基于我国五轮学科评估的实践经验，文章深入剖析了人才培养评估指标体系的演变历程，并结合当前学科建设的背景，探讨了其背后的动因和趋势。文章指出评估体系在科学性、全面性和前瞻性方面有了显著进步，同时也面临着挑战与不足。（剩余12351字）

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