基于教师核心素养的科学教师职前培养体系重塑

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一、问题提出

当今世界正处于新一轮科技革命的爆发期,以人工智能、生物技术、大数据为代表的颠覆性技术,在推进生产力进步与社会变革的同时,也为生态环境和教育教学带来全新挑战,其影响深远,更体现为对全球竞争格局的根本性重塑。习近平总书记曾深刻指出:“世界科技强国竞争,比拼的是国家战略科技力量。”[1]世界各国也都将培养高水平创新科技人才与提高科学教育质量置于国家发展的战略高度。(剩余14391字)

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