基于大中小一体化协同视角的STEM教育科研实践与启示

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一、研究背景与问题提出

“双减”政策与新课标改革持续推进,STEM教育成为培养学生科学精神与创新能力的核心载体。2023年12月,联合国教科文组织在上海设立国际STEM教育研究所,既凸显了STEM教育对建设教育强国的重要支撑作用,也让加快推进STEM教育、打造中国教育品牌,成为教育强国建设的关键任务。(剩余5242字)

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