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摘要:高校公共体育课程作为高校开展课程思政领域中的重要板块,充分发挥了其身体活动教育的优越性和独特性,并承担着高校课程中体育育人的任务。通过对高校公共体育课程思政的内在蕴意和目标进行分析,认为充分发挥高校公共体育课程思政的潜在价值是高校教育发展的领航,是体育强国战略实施的重要基石,是三全育人改革深化的途径。(剩余6820字)
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高校公共体育课程思政的实践路径
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