基于动商理念的高专学生体育学科核心素养培育现状及实践路径

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摘要：基于动商理念视角，对高专学生体育学科核心素养现状进行调研，采用问卷调查法、访谈法和数理统计法，围绕高专学生基本信息情况、动商了解动态、体育核心素养培养现状等问题进行分析，并对在高专体育教学中存在的问题进行梳理，结果显示，学生对动商的概念较模糊，体育科学素养有待提高。基于此，提出高专学生体育学科核心素养的有效培育路径，一是变革教育理念，坚持“以学生为本”；二是落地体育课程思政，落实立德树人；三是深化“三教”改革，推动课堂革命；旨在为高专学生其他学科核心素养培育提供参考。（剩余5444字）

试读结束

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